Project information
Intervence pro inkluzi ve vzdělávání
(IIV)
- Project Identification
- MUNI/A/0709/2012
- Project Period
- 1/2013 - 12/2013
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Grant Agency of Masaryk University
- Category A
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Education
- doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Jarmila Andrysová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D.
- prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
- doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.
- doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
- doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
- PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. et Mgr. Kateřina Heislerová, Ph.D.
- PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
- PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
- PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
- Mgr. MgA. Mariana Chytilová, Ph.D.
- Mgr. Jana Imrichovská
- PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D.
- doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Soňa Klempová, Ph.D.
- doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
- Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.
- PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Jana Nováková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D.
- doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
- prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc.
- Mgr. Jana Pavelková
- doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D.
- PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
- PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D.
- Mgr. Svetlana Síthová
- Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Zuzana Širmerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Veronika Včelíková, Ph.D.
- prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
- Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
- Keywords
- Education; support; special educational need; intervention; research; participation; exclusion; disability; disadvantage; quality of life; educational need; inform attitude.
Project is focused on support and intervention for students with disability/disadvantage in the frame of their special educational needs. Researchers were conducted on education and intervention; its strategies and processes; on the factors for effective support for children with special need education and for children at risk for exclusion from education.
Results
The project results comprise three comprehensive books with 60 specialized research essays and two books containing research studies. The results show joint research activities of PhD students, their supervisors and academics specialized in special needs education and special andragogy. The project results include over 30 PhD student research papers in the books published within the research project led by prof. M. Vítková n. 0021622443 and other research projects and conferences.
The project results include 5 successfully defended dissertations, one of which was awarded by the dean. The dean's outstanding publication award was awarded to a published dissertation (defended in 2012, awarded in 2013).
Publications
Total number of publications: 72
2013
-
Současné trendy v oblasti intervence chování podle Journal of Positive Behavior Interventions
Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., edition: Vyd. 1., year: 2013, number of pages: 13 s.
-
Soudně nařízená spolupráce „problémových“ dětí se středisky výchovné péče: Sonda do zkušenosti zaměstnanců třech SVP
Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., edition: Vyd. 1., year: 2013, number of pages: 9 s.
-
Speciálněpedagogická intervence poruch emocí a chování u dětí/mladistvých ve výzkumu - přehledová studie
Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., edition: Vyd. 1., year: 2013, number of pages: 22 s.
-
Specifika projektového vyučování na základní škole praktické
Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění, edition: 1. vydání, year: 2013, number of pages: 17 s.
-
Společné aspekty rodinného prostředí u sebepoškozujících se jedinců v období dospívání
Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., edition: Vyd. 1., year: 2013, number of pages: 11 s.
-
Srovnání intervenčních přístupů u žáků s problémy v chování ve Finsku a České republice
Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., edition: Vyd. 1., year: 2013, number of pages: 10 s.
-
Stigmatizace dětí s poruchami chování a role vztahů v jejich edukaci
Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., edition: Vyd. 1., year: 2013, number of pages: 6 s.
-
Systém sociálních služeb poskytovaných osobám se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním v České republice
Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením, edition: 1. vyd., year: 2013, number of pages: 15 s.
-
Šikana v souvislostech morální kognice a možnosti využití v edukační praxi
Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., edition: Vyd. 1., year: 2013, number of pages: 12 s.
-
Teorie a praxe inkluzivní didaktiky se zřetelem na inkluzivní, otevřené a projektové vyučování
Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění, edition: Vyd. 1., year: 2013, number of pages: 13 s.