Project information
Interventions into the proces of pedagogical skills development in student teaching at training school
- Project Identification
- GA406/03/1349
- Project Period
- 1/2003 - 12/2005
- Investor / Pogramme / Project type
-
Czech Science Foundation
- Standard Projects
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Education
- PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
- PhDr. Hana Filová, Ph.D.
- doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D.
- doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
- prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
- prof. PhDr. Josef Maňák, CSc.
- doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
- prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.
- prof. PhDr. Vlastimil Švec, CSc.
- doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
- Other MU Faculty/Unit
-
Language Centre
- PhDr. Jiří Vacek, CSc.
The aim of the project i to suggest efficient interventions into the process of student teaching skills development during their teaching practices in training schools. The interventions are going to be projected to support individual student development, student educational teaching experiments, self-reflection and sefl-regulations. The projekt will analyse interventions that have currently been implemented by teacher trainers and subject methodologists, and it will look into new psychological methodology, pedeutology, educational psychology. The latest information and experience of the research team are to be implemented. Such analyses are going to be an integral part of the research project. All the suggested inteventions will be tested in practical school environment. The main result of th project will consist in developing effective intervention methods in the process of student teaching skill development during their teaching practices in training schools. At the same time, the project will encourage more effective learning of the principles and regularities of the development of individual tgeacher trainees´ educational skills and the development of a syllabus for teacher trainer courses in training schools.
Publications
Total number of publications: 116
2005
-
Divadlo ve výchově při řešení problémových situací ve škole
Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, year: 2005
-
Dokumentace výzkumu. Organizace výzkumu. Registrace výzkumných jevů.
Slovník pedagogické metodologie, edition: První vydání, year: 2005, number of pages: 5 s.
-
Dramatická výchova ve Velké Británii
Year: 2005, type: Conference
-
DV a RVP ZV v pregraduální přípravě studentů primárního vzdělávání na PdF MU
Příprava učitelů primárního vzdělávání., year: 2005
-
Ekologická výchova jako nástroj k zajištění udržitelného rozvoje v profesionální přípravě učitelů
Co znamená udržitelnost pro univerzity?, year: 2005
-
Fyzika v jednoduchých pokusech
DIDFYZ 2004. Information and Communication Technologies in Physics Education., year: 2005
-
Intervence cvičného učitele při rozvíjení profesionálních dovedností studentů učitelství 1. st. ZŠ
Pedagogická praxe a profesní rozvoj studentů, year: 2005
-
Intervence cvičného učitele při rozvíjení profesionálních dovedností studentů učitelství 1. stupně ZŠ
Pedagogická praxe a profesní rozvoj studentů, year: 2005
-
Intervence cvičného učitele při rpzvíjení profesionálních dovedností studentů učitelství 1. st. ZŠ
Pedagogická praxe a profesní rozvoj studentů, year: 2005
-
Já a svět
Year: 2005, type: Exposition