Inkluzivní vzdělávání žáků s chronickým onemocněním v prostředí základní školy
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2011 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Citace | |
| Popis | V příspěvku je prezentován výzkum, který se zabýval zjištěním a analýzou výskytu chronických onemocnění u žáků na vybraných základních školách z pohledu třídních učitelů. Jsou zde uvedena teoretická východiska řešené problematiky a uvedeny některé výsledky výzkumného šetření. Získané poznatky tak částečně přibližují současné postavení chronicky nemocného žáka v prostředí základní školy. |