Obtíže v oblasti rozvoje komunikativní kompetence sociálně znevýhodněných žáků

Varování

Publikace nespadá pod Lékařskou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	BOČKOVÁ Barbora KLENKOVÁ Jiřina
Rok publikování	2010
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Vítková, M., Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Socially disadvantaged pupil; adolescent; special educational needs; communicative competences; impaired communication ability; family environment; school environment; social and cultural identity; leisure activities; speech therapy
Popis	V článku jsou prezentovány výsledky výzkumu, který byl zaměřen na oblast komunikativní kompetence a narušené komunikační schopnosti u sociálně znevýhodněných jedinců. Cílem byla analýza faktorů, které způsobují sociální znevýhodnění a nejčastější příčiny obtíží v komunikaci žáků. Příloha CD-ROM: příspěvek v plném znění.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání