Poradenství pro integrovaného žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole

Varování

Publikace nespadá pod Lékařskou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	KLENKOVÁ Jiřina VÍTKOVÁ Marie ŠVOJGROVÁ Pavla VOJTOVÁ Věra
Rok publikování	2009
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students.
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	communication ability; social handicap; social handicapped pupil
Popis	Tématem příspěvku je problematika komunikační schopnosti žáků se sociálním znevýhodněním. V rámci výzkumného šetření byly analyzovány komunikační obtíže žáků z hlediska jazykových rovin řeči a také možnosti logopedické intervence a podpory, která je těmto žákům poskytována.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání