Plenarvortrag an der Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer: Instrumente für ein demokratisches Sprachenlernen

Varování

Publikace nespadá pod Lékařskou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Plenární přednáška na celosvětové konferenci učitelek a učitelů němčiny: Nástroje demokratičnosti výuky
Autoři	KÁŇA Tomáš
Rok publikování	2022
Druh	Vyžádané přednášky
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Přiložené soubory	TK-Instrumente.pdf
Popis	Aktivní účast lidí na politickém, kulturním a společenském životě jde ruku v ruce s demokratickým přístupem k jazyku a jeho regulaci. Přednáška se zabývá následujícími tématy: Je možné vyučovat jazyk "demokraticky"? Je vůbec možné získat objektivní a spolehlivé informace o jazyce? Zůstává člověk vydán na milost a nemilost samozvaným normalizátorům a jednostranným jazykovým poradcům (portálům), kteří se tlačí na přední místa ve vyhledávači Google? Lze také vůbec porovnat němčinu cílového jazyka s vlastním (zdrojovým) jazykem, aby bylo možné rozpoznat paralely a/nebo rozdíly? Účastníci měli možnost zúčastnit se přednášky interaktivně (prostřednictvím mentimetru). Příklady byly čerpány z odborného korpusu projektu SEAH a InterCorp.
Související projekty:	Sharing European architectural heritage: innovative language teaching tools for academic and professional mobility in Architecture and Construction