Kritizujeme RVP oprávněně?

Varování

Publikace nespadá pod Lékařskou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	VÁLEK Jan
Rok publikování	2017
Druh	Článek ve sborníku
Konference	11. mezinárodní vědecká konference – Didaktická konference 2017
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	https://munispace.muni.cz/index.php/munispace/catalog/view/937/2934/658-1
Doi	http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8590-2017-23
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Framework Education Program; PISA; TIMSS; criticism
Popis	Závazný kurikulární dokument, Rámcový vzdělávací program, je neustále pod palbou kritiky kvůli tomu, do jaké míry je roztříštěna úroveň znalostí, vědomostí a dovedností žáků jednotlivých škol na stejném vzdělávacím stupni. Ačkoliv je RVP aktualizován, nijak se to nezlepšuje. Při aktualizaci většinou dochází k rozšíření očekávaných výstupů a učiva, ale k redukci nepotřebného obsahu nedochází. Úpravy vazeb mezi jednotlivými oblastmi pokud jsou, tak jen minimální. Meta-výzkumným šetřením shrneme data, která mohou vrhnout jiné světlo na Rámcový vzdělávací program.