Přístupy nadaného žáka k řešení úloh

Varování

Publikace nespadá pod Lékařskou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	BLAŽKOVÁ Růžena
Rok publikování	2012
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Učíme nadané žáky
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	mathematical talent; education of gifted pupils; special mathematics tasks
Popis	Vzdělávání žáků, kteří mají nadání pro matematiku vyžaduje od učitele velkou míru empatie k jejich specifickým postupům při řešení úloh. V příspěvku jsou uvedeny výsledky výzkumného šetření, které sledovalo, jaké přístupy využívají matematicky nadaní žáci při řešení nestandardních úloh.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání