Informace o projektu
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti
- Kód projektu
- MUNI/A/0801/2013
- Období řešení
- 1/2014 - 12/2014
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Grantová agentura MU
- DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Pedagogická fakulta
- doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Jarmila Andrysová, Ph.D.
- prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
- doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
- doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
- PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. et Mgr. Pavlína Grác Livňanská
- PhDr. Mgr. et Mgr. Kateřina Heislerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. et Mgr. Robin Horák
- doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D.
- PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
- PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
- Mgr. MgA. Mariana Chytilová, Ph.D.
- Mgr. Jana Imrichovská
- PhDr. Mgr. et Mgr. Nora Jágerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D.
- doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Soňa Klempová, Ph.D.
- doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
- Mgr. Martin Kučera
- Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.
- PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D.
- doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
- prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc.
- Mgr. Jana Pavelková
- PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D.
- PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
- PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Alena Sedláčková, DiS., Ph.D.
- Mgr. Petra Segeťová
- Mgr. Svetlana Síthová
- PhDr. Mgr. Zuzana Širmerová, Ph.D.
- prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
- doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
- Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.
- Mgr. Petr Vybíral, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
Projekt specifického výzkumu se zaměřuje na problematiku jednotlivých komponentů inkluze ve školním a sociálním prostředím a na uskutečňování inkluze a participace dříve vyloučených osob do společnosti.
Publikace
Počet publikací: 34
2014
-
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti
Rok: 2014, vydání: 1. vyd., počet stran: 456 s.
-
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti.
Rok: 2014, vydání: Vyd. první, počet stran: 456 s.
-
Pohĺad detí z výchovných ústavov a nízkoprahových klubov na intervenčný proces
Intervence pro inkluzi dětí s problémy/poruchami v chování, vydání: Vyd. 1., rok: 2014, počet stran: 13 s.
-
Prístupy k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v spolupráci s externými poradenskými subjektmi a rodičmi v Slovenskej republike
Rok: 2014, vydání: 1. vydání, počet stran: 233 s.
-
Projekt Ikspírijens jako cesta k posilování sebevědomí a pozitivního sebepojetí dětí a poruchami chování a dětí s poruchami sluchu
Intervence pro inkluzi dětí s problémy/poruchami v chování., vydání: Vyd. 1., rok: 2014, počet stran: 10 s.
-
Příprava budoucích pedagogů v oblasti edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society., vydání: Vyd. první, rok: 2014, počet stran: 9 s.
-
Role učitele v inkluzivním vyučování
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society., vydání: Vyd. první, rok: 2014, počet stran: 19 s.
-
Role životních zkušeností v rámci výkonu profese speciálního pedagoga - etopeda
Intervence pro inkluzi dětí s problémy/poruchami v chování., vydání: Vyd. 1., rok: 2014, počet stran: 10 s.
-
Rozvoj čtenářských dovedností u žáků se specifickými poruchami učení
PIPEKOVÁ, J. VÍTKOVÁ, M. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti., vydání: Vyd. 1, rok: 2014, počet stran: 17 s.
-
Rozvoj komunikační schopnosti v prostředí běžné mateřské školy
Rok: 2014, druh: Další prezentace na konferencích