Informace o projektu
Vzdělávání budoucích středoškolských učitelů přírodních věd a informatiky
- Kód projektu
- CZ.1.07/2.2.00/15.0201
- Období řešení
- 10/2010 - 9/2013
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
- Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (VK)
- 2.2 Vysokoškolské vzdělávání
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Přírodovědecká fakulta
- prof. RNDr. Zuzana Došlá, DSc.
- Mgr. Ivan Andráško, PhD.
- Mgr. Jiří Bartoš, PhD.
- doc. RNDr. Zdeněk Bochníček, Dr.
- Mgr. Michal Bulant, Ph.D.
- Mgr. Jarmila Burianová, Ph.D.
- Mgr. Lenka Czudková, Ph.D.
- prof. RNDr. Petr Dobrovolný, CSc.
- RNDr. Kateřina Dvořáková, Ph.D.
- RNDr. Marta Farková, CSc.
- doc. RNDr. Eduard Fuchs, CSc.
- PhDr. Jaromír Hališka
- RNDr. Vladimír Herber, CSc.
- Mgr. Zdeněk Hromádka, Ph.D.
- RNDr. Slávka Janků, Ph.D.
- prof. RNDr. Josef Janyška, DSc.
- Mgr. Zuzana Jayasundera
- Mgr. Jana Jurmanová, Ph.D.
- Mgr. Aleš Kobza, Ph.D.
- doc. RNDr. Helena Koldová, Ph.D.
- RNDr. Pavel Konečný, CSc.
- prof. RNDr. Radan Kučera, DSc.
- doc. Mgr. Kamil Láska, Ph.D.
- doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D.
- doc. RNDr. Zdeněk Máčka, Ph.D.
- RNDr. Aleš Mareček, CSc.
- prof. Mgr. Dominik Munzar, Dr.
- prof. RNDr. Jana Musilová, CSc.
- doc. Mgr. Zdeněk Navrátil, Ph.D.
- Jiří Nečas
- Radka Paliánová
- Mgr. Martin Pavlík
- RNDr. Roman Plch, Ph.D.
- Mgr. Ondřej Přibyla
- Mgr. Karel Staněk, Ph.D.
- Mgr. Silvie Šabacká
- doc. RNDr. Jaromír Šimša, CSc.
- RNDr. Pavel Šišma, Dr.
- RNDr. Jaroslav Veverka
- doc. RNDr. Antonín Věžník, CSc.
- RNDr. Jan Vondra, Ph.D.
- Bc. Milan Zink
- Ing. Eva Žufanová
- WWW stránky projektu
- http://math.muni.cz/organizacni-struktura/projekt-ucitelstvi.html
- Spolupracující organizace
-
Biskupské gymnázium Brno
- Odpovědná osoba Karel Mikula
- Odpovědná osoba RNDr. Peter Krupka, Ph.D.
Hlavním cílem projektu je lépe připravit studenty učitelství na jejich budoucí povolání a požadavky praxe. Tohoto cíle chceme dosáhnout na třech úrovních. Za prvé, budou inovovány a připraveny nové odborné kurzy zaměřené na mezioborové vztahy, praktické znalosti a aktuální témata, které studenty lépe připraví pro výuku v rámci školních vzdělávacích programů. Za druhé, budeme inovovat a tvořit nové kurzy společného pedagogicko-psychologického základu tak, aby lépe posilovaly schopnost studentů učit a více rozvíjely jejich praktické dovednosti. Za třetí, změníme systém praxí, který v nové podobě umožní studentům lépe poznat každodenní povinnosti učitele a netradiční formy výuky a zároveň jim i poskytne lepší zpětnou vazbu, což jim umožní se dále rozvíjet. Projekt bude převážně realizován akademickými pracovníky Masarykovy univerzity a ve spolupráci s pedagogy z brněnských gymnázií, kteří zajistí potřebný kontakt se současnou školskou praxí.
Publikace
Počet publikací: 11
2015
-
Cognitive strategies and the choice of learning styles in students with learning disabilities
Ph Publico, rok: 2015
2013
-
Na pomoc pedagogické praxi
Rok: 2013, vydání: 1. vyd., počet stran: 132 s.
-
Úvod do udržitelného rozvoje: souvislosti environmentálního pilíře.
Rok: 2013, druh: Učebnice
2012
-
Jak vypadají "státnice" z pedagogicko-psychologického základu v programech Učitelství pro střední školy na PřF MU?
Učit se učit, rok: 2012, ročník: 2012
-
O čem se dočtete v novém čísle časopisu Učitel matematiky – číslo 4 (84)?
Učit se učit, rok: 2012
-
Postavení učitele ve společnosti se změnilo, naším úkolem je na to studenty učitelství připravit,“ říká Zuzana Došlá
Rok: 2012, druh: Popularizační texty
-
PřF MU nabízí mezioborový předmět KLIMATICKÉ ZMĚNY
Učit se učit, rok: 2012, ročník: 2012
-
ROZHOVOR o státní maturitě s Eduardrm Fuchsem
Učitel matematiky, rok: 2012
-
ROZHOVOR: „Státní maturita by měla zajistit základní úroveň středoškolského vzdělání,“ říká Eduard Fuchs
Učit se učit, rok: 2012
-
Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole
Rok: 2012, druh: Učební texty, pomůcky